Veriler İşleniyor...
Veriler İşleniyor...
12-D Sınıfı
Son Deneme
KEREM AYDINLAR FEN LİSESİ
03 Şub 2026
Seçili Ortalama
6 deneme
Branş Dengesi
İstikrar
Netlerde yüksek dalgalanma
Öğrenci, sınıf ve okul ortalaması birlikte
Seçili Deneme
KEREM AYDINLAR FEN LİSESİ
03 Şub 2026
Toplam net
Denemelere göre branş kıyası
Merhaba ECRİN KORKMAZ, 12-D sınıf öğrencisi olarak gerçekleştirdiğin tüm çalışmaları ve hedefe giden adımları takdir ediyorum. TYT sınavlarındaki performansın genel olarak yükselen bir trend göstermektedir. Başlangıçtaki 56.25 netten başlayarak, 76.25 net gibi yüksek skorlar elde etmişsindir. Ancak, bazı sınavlarda (örneğin 3D TYT'de 59.25 net, APOTEMİ'de 48 net) performansın düştüğü dönemler de görülmüştür. Bu dalgalanmaların nedenini tespit etmek ve sabit bir performans yaklaşımı benimsemek önemlidir.
AYT sınavlarındaki netlerin düşük olması (18.5 ve 24 net), henüz bu seviyede yeterli hazırlık sürecinin tamamlanmadığını göstermektedir. Bu süreçte fen bilimleri ve matematik derslerinde daha yoğun çalışmaya ihtiyaç duyulmaktadır. Bu raporla birlikte, performansını artırmak ve hedefe giden yolda istikrarlı ilerlemek için somut stratejiler öneriyoruz.
Türkçe (TYT):
Matematik (TYT):
Sosyal (TYT):
Fen (TYT):
AYT Performansı:
Performansın Dalgalanması: Bazı sınavlarda (3D TYT, APOTEMİ) performansının düştüğü görülmektedir. Bu, dikkat dağılması, sınava özgü zorluklar veya belirli konulardaki zayıflıklar nedeniyle olabilir.
AYT Hazırlığının Eksikliği: AYT sınavlarındaki performansın düşük olması, henüz bu seviyede yeterli hazırlık sürecinin tamamlanmadığını göstermektedir. Özellikle fen bilimleri ve matematik derslerinde daha yoğun çalışmaya ihtiyaç duyulmaktadır.
Konu Bazlı Zayıflıklar: Matematik ve fen bilimleri konularında bazı sınavlarda düşüş yaşanmıştır. Bu, belirli konulardaki zayıflıkları göstermektedir.
Sabit Performans Yaklaşımı:
AYT Hazırlığını Yoğunlaştır:
Konu Bazlı Güçlendirme: