Veriler İşleniyor...
Veriler İşleniyor...
12-C Sınıfı
Son Deneme
KEREM AYDINLAR FEN LİSESİ
03 Şub 2026
Seçili Ortalama
6 deneme
Branş Dengesi
İstikrar
Netlerde yüksek dalgalanma
Öğrenci, sınıf ve okul ortalaması birlikte
Seçili Deneme
KEREM AYDINLAR FEN LİSESİ
03 Şub 2026
Toplam net
Denemelere göre branş kıyası
Merhaba Zehra! 2025 yılının Eylül-Ocak dönemindeki TYT ve AYT denemeleri performans analizi sonucunda, genel bir yükseliş eğrisi gözlemliyorum. İlk denemenizde 49.5 netle başlayarak, ortalama 63.5 net seviyesine ulaştın ve en yüksek performansını 78.25 netle Paraf denemesinde gösterdin. Bu, özellikle 4 yanlış 1 doğruyu götürdüğü düşünüldüğünde, başarılı bir çalışma temposu ve gelişim potansiyeli taşıyor. Ancak son iki denemede (Ritim ve Limit TYT-3) bir düşüş gözleniyor; bu, spesifik bir risk faktörü olarak değerlendirilmeli.
Matematik: Genel olarak yüksek performans gösteriyorsun. 14'den 24'e kadar değişen doğru sayısı, güçlü problem çözme becerisi gösteriyor. Ancak son denemelerde (APOTEMİ, Ritim) netler düşük; bu, "sınav stresi" veya "konu tekrarı eksikliği" gibi faktörlerden kaynaklanıyor olabilir.
Türkçe: Sürekli yüksek seviyede (21-35 doğru arası). Özellikle Ritim denemesinde 36 doğru, mükemmel bir performans. Türkçede hata yapma riski çok düşük, bu da "dil bilgisi" ve "anlam bilgisi" konularında güçlü bir temel olduğunu gösteriyor.
Fen Bilimleri: Dengesizlik görülüyor. 4.5'den 14'a kadar değişen netler, bazen çok iyi (14 doğru), bazen orta seviyede (4.5 doğru) performans sergiliyorsun. Bu, "sınav yönetimi" veya "konu dağılımındaki zayıflık" gibi riskleri gösteriyor.
Sosyal Bilimler: Genellikle 3-12 doğru arasında değişen performans, özellikle 3D ve Limit TYT-3'te düşüş yaşanmış. Tarih ve coğrafya konularında daha fazla çalışma gerektiğini gösteriyor.
Son iki denemede düşüş: Limit TYT-3'te 55.75 net (önceki 78.25'ten düşüş) ve AYT'de sadece 20.75 net. Bu, motivasyon veya çalışma planındaki boşluğu gösteriyor.
Fen Bilimleri dengesizliği: 14 doğru ile 4.5 doğru arasındaki uçurum, "sınav sırasında konu tercihi" veya "zaman yönetimi" sorununu gösteriyor.
Sosyal Bilimler için hedefli çalışma: Haftada 3 saat ayrılarak tarih ve coğrafya konularını yoğunlaştır. Önceki düşük netli denemeleri tekrar et ve hata analizi yap.
Sınav Stresi Yönetimi: Son düşüşleri önlemek için, her denemeden sonra "hata günlüğü" tut. Neden yanlış yaptığını analiz et ve tekrar aynı hatayı yapmama stratejisi geliştir.
Fen Bilimleri Dengeli Çalışma: Fizik, kimya ve biyolojiyi ağırlıklı olarak değil, dengeli olarak çalış. Her konuda en az 2 gün tekrar yapmayı hedefle.