K
Veriler İşleniyor...
Veriler İşleniyor...
12-D Sınıfı
Son Deneme
KEREM AYDINLAR FEN LİSESİ
03 Şub 2026
Seçili Ortalama
6 deneme
Branş Dengesi
İstikrar
Netlerde yüksek dalgalanma
Öğrenci, sınıf ve okul ortalaması birlikte
Seçili Deneme
KEREM AYDINLAR FEN LİSESİ
03 Şub 2026
Toplam net
Denemelere göre branş kıyası
Murat Emre ÖZHAN, TYT sınavlarında istikrarlı bir ilerleme göstermektedir. 51.75 netten başlayarak, 73.75 nete kadar yükselen performans, öğrencinin öğrenme hızının ve motivasyonunun yüksek olduğunu göstermektedir. Bu süreçte, Türkçe ve Sosyal alanlardaki başarısı özellikle dikkat çekicidir. Ancak, Fen alanında net sayılarında dalgalanmalar mevcut ve bu, öğrencinin bilgi temelini güçlendirmesi gerektiğini işaret etmektedir. TYT'deki ilerleme, AYT'ye hazırlık aşamasında da bir temel oluşturmaktadır. AYT'de henüz istenen düzeyde sonuç alınmamış olsa da, öğrencinin temel matematik becerileri güçlü olduğu ve bu alanda potansiyelin yüksek olduğu görülmektedir.
Türkçe: Ders içi net sayıları 19 ile 29.75 arasında değişmektedir. Öğrenci, Türkçe'deki doğru sayısını artırmakta ve yanlış sayısını düşürmektedir. Bu, dil becerilerinin geliştiğini ve sınava yönelik stratejinin iyileştiğini göstermektedir.
Matematik: Matematik becerileri oldukça güçlü; doğru sayıları 14 ile 27 arasında, net sayıları ise 12.25 ile 25.75 arasında değişmektedir. Öğrenci, bu alanda tutarlı bir performans sergilemekte ve hataları minimize etmektedir.
Sosyal: Sosyal alan netleri 11.5 ile 16.25 arasında seyretmektedir. Doğru sayılarında tutarlılık gözlemlenmektedir, ancak yanlış sayılarında azalma gerekmektedir. Bu, konuların tekrar ve derinlemesine çalışılmasını gerektirmektedir.
Fen: Fen alanında en dikkat çeken durum, net sayılarındaki dalgalanmalardır. Örneğin, 4K TYT 1'de -1 net almış, ancak APOTEMİ 1'de 9.5 nete yükselmiştir. Bu, konu bazlı hazırlığın eksik olduğunu ve hedefli çalışma yapılması gerektiğini göstermektedir.
Fen Alanındaki Dalgalanmalar: Öğrencinin Fen alanındaki net sayıları oldukça değişkendir (-1'den 11.25'e kadar). Bu, belirli konuların güçlendirilmesi gerektiğini göstermektedir.
AYT'de Performans: AYT'de henüz istenen performans sağlanamamıştır. Özellikle Kimya ve Fizik alanlarında temel bilgi eksiklikleri görülmektedir.
Sosyal'deki Hata Sayıları: Sosyal alanında doğru sayıları yüksek olsa da, yanlış sayılarında azalma gerekmektedir. Bu, konuların tekrar ve derinlemesine çalışılmasını gerektirmektedir.
Fen Alanında Hedefli Çalışma: Öğrenci, Fen alanında zayıf olduğu konuları tespit edip, bu konulara öncelikli olarak çalışmalıdır. Örneğin, 4K TYT 1'de -1 net aldığı için, bu konuların tekrar edilmesi ve anlaşılması gerekmektedir.
Sosyal'deki Hata Sayıları Azaltma: Öğrenci, Sosyal alanında yanlış yaptığı soruları analiz edip, nedenlerine tekrar bakmalıdır. Bu, konuların tekrar ve derinlemesine çalışılmasını gerektirmektedir.
AYT'ye Hazırlık: AYT'ye hazırlık aşamasında, öğrenci Fen alanındaki temel bilgi eksikliklerini gidererek, matematik becerilerini geliştirmelidir. Bu, AYT'de daha iyi performans sağlanmasına yardımcı olacaktır.