İLKER KAAN BAYDAR

AYT denemeleriniz ise henüz başlangıç seviyesindedir ve sadece matematik alanında küçük netler elde edilmiştir. Bu, TYT hazırlığının ilerlemesine paralel olarak AYT temellerinin de atılması gerektiğini göstermektedir.

📊 Ders ve Performans Analizi:

• Türkçe: İstikrarlı ve yüksek performans. Netler: 24, 29, 24, 25, 21, 27. Ortalama: 24.5 net. Bu düzeyde kalınmalı ve hataların azaltılması hedeflenmelidir.
• Sosyal: İstikrarlı performans. Netler: 17, 14, 16, 13, 16, 15. Ortalama: 15 net. "Orta/İyi" seviyesinde.
• Matematik: Büyük dalgalanmalar. Netler: 8, 14, 6, 1, 3, 6. Ortalama: 6.6 net. Bu, konu bilgisi eksikliği değil, sınav yönetimi ve hata kontrol sorunudur.
• Fen: Dalgalanmalar mevcut. Netler: 1, 5, 5, 1, 5, 5. Ortalama: 3.7 net. Zayıf seviyede, temel konuların pekiştirilmesi gerekmektedir.

AYT'de henüz başlangıç seviyesi, sadece matematikte küçük netler.

⚠️ Kritik Uyarılar:

1. Matematik ve Fen'de dalgalanmalar sınav yönetimi eksikliğinden kaynaklanıyor.

2. AYT temelleri hala zayıf. Hem matematik hem de fen derslerinde başlangıç seviyesi.

3. Son 3 TYT denemesinde toplam net düşüşü, sadece matematik ve fen'de hatalardan kaynaklanıyor.

🚀 Aksiyon Planı:

1. Matematik ve Fen'de Hata Kontrolü Protokolü:

   • Her denemeden sonra sadece yanlışları değil, boş bıraktıkları soruları da analiz et.
   • "5 kez doğru yapana kadar tekrar et" stratejisiyle zayıf konuları pekiştir.

2. AYT Matematik Temelleri:

   • AYT matematiğinde temel seviyeyi tamamla (sayılar, fonksiyonlar, geometri).
   • Her hafta en az 2 AYT matematik denemesi yap ve sonuçları analiz et.

3. Sınav Yönetimi ve Zaman Optimizasyonu:

   • Türkçe ve Sosyal'de hataları azaltmaya odaklan.
   • Matematik ve Fen'de önce kolay sorulara çöz, zaman kısıtlılığına karşı koruma al.
   • Her denemeden sonra 30 dakikalık performans değerlendirmesi yap.